儒学养正，道法自然。9月27日，在孔子诞辰日即将到来之际，由国家行政学院立项的课题《中华优秀传统文化传承体系构建研究》在北京举行开题大会，该课题也将同步启动传统文化教育全系列的实验课本研发工作。据悉，实验课本将由人民教育出版社、语文出版社、国家行政学院出版社分别出版。开题大会上，同时还举行了中国留学人才发展基金会中华传统文化振兴基金的成立仪式。

　　《中华优秀传统文化传承体系构建研究》课题在国家行政学院政治学教研部立项，由国家行政学院徐鸿武教授主持。该课题将重点在学前教育、基础教育、高等教育、成人教育、社区教育、海外汉文化传播六个方面，开展传统文化教育理论研究和课程构建研究工作。

　　从该课题组执行主任张健获悉，该课题组2013年的工作目标是完成从学前教育到海外汉文化教育116册实验课本的编写。目前，已完成学前教育、基础教育、社区教育和部分海外教材编写工作。其中，中小学传统文化系列课本已由人民教育出版社出版。

　　作为实验课本的出版方之一，语文出版社社长王旭明指出：“教国学、学国学更应该强调感悟和滋润，而不是简单生硬的教诲，更不是作为批判武器指责孩子的现实生活。学习国学的方法主要是阅读和体会，阅读中可适当背诵、朗读、默读，体会主要是感悟。除研究者外，我不赞同学国学必须一字不差的死记硬背，一点意思不能走样的理解原文。我理想的国学教育应该是在现行的语文课和政治课中，加入三分之一左右的内容，纸磨坊这部分内容既与教学体系融合，又与现行考试升学体系挂钩，还与学生未来成长相连。”

　　正式启动的中国留学人才发展基金会中华传统文化振兴基金将重点扶持少数民族地区传统文化教育工作。此外，该基金作为国家产业基金，还将重点支持课题组完成由台湾漫画家蔡志忠主创的人教版中小学传统文化教程8000分钟动漫影片制作等核心项目。

　　开题大会上，中华传统文化振兴基金和课题承担单位中国国学文化艺术中心共同向青海省教育厅捐助了500万元专项经费，启动少数民族地区传统文化教育课题研究工作。
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